LATIHAN SOAL SEJARAH PEMINATAN

1. Tujuan sejarawan membuat periodisasi untuk  mengungkapkan suatu peristiwa sejarah adalah....

A. Agar alur cerita menjadi menarik

B. Agar karakteritik kehidupan manusia dapat diketahui sehingga mudah dipahami

C. Agar terjadi kesinambungan dalam cerita

D. Memudahkan pembaca memahami persoalan

E. Agar pembaca seolah-olah terlibat dalam peristiwa

2. Periodisasi sejarah yang dibuat para ahli tidak sama, hal ini disebabkan.....

A. Perkembangan teknologi seiap bangsa berbeda

B. Perkembangan peradaban tiap bangsa berbeda

C. Alasan subyektivitas para ahli

D. Setiap bangsa mengalami periode penjajahan yang berbeda

E. Budaya asli tiap bangsa berbeda

3. Sumber sejarah beraneka ragam, salah satunya ialah prasasti yang dikategorikan sebagai sumber….

A. benda   

B. tulisan  

C. tertulis

D. sekunder

E. kuno

4. Salah satu kelemahan dari sumber lisan adalah . . .

A. mengandung unsur-unsur objektifitas 

B. mengandung unsur-unsur subjektivitas

C. tidak dapat dipertanggungjawabkan

D. sumber yang digunakan hanya bersifat sementara

E. tidak dapat digunakan dalam jangka waktu yang lama 

5. Sejarah juga termasuk seni, hal ini disebabkan penulisan sejarah …..

A. Melibatkan para seniman yang memahami sejarah

B. Melibatkan imajinasi, emosi dan gaya bertutur yang khas

C. Dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film/pementasan

D. Memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitinya

E. Merupakan hasil imajinasi, emosi, dan gaya bertutur para pelaku sejarah

6. Perbedaan utama antara kronologi dan kronik

Kronologi Kronik

A Kronologi menunjukkan urutan waktu Kronik menunjukkan catatan peristiwa

B Kronologi hanya melihat peristiwa politik saja Kronik melihat peristiwa sosial ekonomi

C Kronologi  menunjukkan urutan  peristiwa yang saling berhubungan Kronik hanya sekedar menunjukkan catatan peristiwa tanpa jelas hubungannya

D Kronologi  adalah pembagian zaman pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khususnya Kronik adalah urutan  peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

E Kronologi bertujuan membagi peristiwa sejarah dalam berbagai bidang kajian Kronik adalah urutan dinasti-dinasti pemerintahan Tiongkok

7. Berikut yang termasuk media dokumentasi peristiwa sejarah pada pasca kemerdekaan adalah ….

A. surat kabar, buku, dan film

B. lontar, buku dan surat kabar

C. buku, novel dan prasasti

D. novel, lontar dan hikayat

E. hikayat, film dan surat kabar

8. Penganalisaan sumber sejarah harus menggunakan teori-teori yang dikemukakan secara eksplisit agar …..

A. pembaca mengerti maksudnya dengan jelas

B. Para pembaca mudah untuk mengenali peristiwa masa lampu

C. Peristiwa dapat memberi kesan baik terhadap pembaca atau orang lain

D. pembaca dapat ikut serta melakukan penelitian lebih lanjut

E. pembaca lebih mudah menanamkan nilai-nilai sejarah terhadap dirinya sendiri

9. Untuk memperoleh kebenaran dalam suatu peristiwa sejarah, seorang peneliti dalam melakukan penelitian menggunakan tehnik…

A. Studi pustaka                                                           

B. Angket     

C. observasi

D. Partisipasi       

E. Wawancara

10. Berikut ini merupakan sifat historiografi tradisional....

A. Religio magis dan demokratis

B. Nasionalistis dan Regio sentries

C. Demokratis dan Feodalistik

D. Istana sentris dan Religio magis

E. Religio magis dan Neerlando sentries

11. Penyimpangan kisah sejarah pada historiografi tradisional pada umumnya disebabkan....

A. Adanya keinginan mengungkapkan hubungan supranatural antara manusia dengan dewa

B. Penulisnya pada umumnya pujangga keraton yang mendapat perintah dari rajanya

C. Penulisan sejarah tidak berdasar pada peristiwa sejarah

D. Penggunaan kaidah-kaidah metodologi penulisan yang ketat

E. Adanya obyektivitas dalam penulisan sejarah

12. Tujuan penulisan sejarah pada masa kolonial adalah...

A. Berorientasi untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

B. Memandang rakyat Indonesia sebagai pemilik negeri

C. Melegitimasi kekuasaan raja-raja di Indonesia

D. Melemahkan semangat  perjuangan rakyat Indonesia

E. Menunjukkan kebesaran bangsa Indonesia

13. Ciri-ciri penulisan sejarah pada periode kemerdekaan adalah.....

A. Menggunakan pendekatan Eropa sentris

B. Penulisan sejarah secara struktural analitis

C. Penulisan sejarah dengan cara konvensional

D. Menggunakan pendekatan etnosentrisme

E. Menggunakan pendekatan nasiosentris

14. Perkembangan Sejarah di Indonesia terutama masa pendudukan Jepang dan peristiwa G30 S/PKI 1965 minim akan sumber sejarah, sehingga sumber lisan dianggap sebagai sumber penting dalam penulisan sejarah pada waktu itu, hal ini disebabkan….

A. Sejarah lisan mampu mengisi kekosongan informasi pada masa-masa tersebut

B. Ingatan pelaku sejarah lisan sangat kuat tentang peristiwa tersebut

C. Lebih mudah mencari informasi melalui sejarah lisan

D. Pemerintah mendukung penggunaan sejarah lisan

E. Sejarah lisan dapat dijadikan dokumen penting

15. Perhatikan data berikut !

1) Autobiografi

2) Surat pribadi

3) Surat kabar

4) Cerita roman

5) Prasasti

Sumber tulisan merupakan sumber yang paling banyak digunakan dalam penulisan sejarah. Menurut Sartono Kartodirjo, sumber tulisan terdiri atas beberapa bentuk yang ditunjukkan nomor…

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)

C. 2), 3), dan 4)

D. 2), 3), dan 5)

E. 3), 4), dan 5)

Related Posts:

Tweet

LATIHAN SOAL SEJARAH INDONESIA

1. Alasan sejarah sebagai peristiwa tidak dapat berulang adalah....

A. setiap peristiwa selalu terjadi dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain

B. peristiwa masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang

C. pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama

D. setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama

E. sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau

2. Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang menyusun peristiwa atau kejadian sesuai urutan waktu terjadinya peristiwa. Konsep kronologi sangat penting dalam mengkaji peristiwa sejarah, sebab....

A. menyeleksi berbagai peristiwa sejarah

B. mempermudah merekonstruksi peristiwa masa lalu secara tepat

C. menetapkan suatu peristiwa sebagai tonggak sejarah

D. memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa

E. mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa

3. Peristiwa sejarah diawali sejak keberadaan manusia di dunia ini sehingga memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah dalam mempelajari peristiwa demi peristiwa, diperlukan adanya pembabakan waktu dalam sejarah, yang disebut dengan....

A. Kronologi D.  Anakronik

B. Periodisasi E.  Sinkronik

C. Kronik 

4. Perang Diponegoro terjadi tahun 1825-1830. Peristiwa perang ini kita pelajari dengan segala aspeknya (pada masa dan waktu tertentu, dan secara mendalam).  Konsep berpikir ini disebut....

A. Diakronik D. Kronologi

B. Holistik E.  Anakroni

C. Sinkronik

5. Salah satu cara untuk mengetahui kehidupan manusia pada masa pra aksara adalah dengan mempelajari benda-benda peninggalannya. Ilmu bantu yang mempelajari benda-benda kuno....

A. Arkeologi        D.  Paleografi 

B. Geologi             E.  Astronomi

C. Paleontologi

6. Kulit bumi masih panas dan merupakan bola gas yang berputar pada porosnya, sehingga tidak ada kehidupan. Ciri-ciri tersebut terjadi pada jaman....

A. neozoikum D.  azoikum

B. mesozoikum E.  logam

C. palaeozoikum

7. Jaman Mesozoikum sering disebut juga jaman jurassic. Hal ini disebabkan....

A. Jenis reptil mengalami kepunahan

B. Berkembangnya reptil besar atau dinosaurus 

C. Reptil mengalami perkembangan yang pesat

D. Untuk pertama kalinya jenis reptile muncul

E. Jenis reptil muncul yang paling akhir

8. Fenomena alam yang menjadi faktor utama pembentukan Kepulauan Indonesia seperti sekarang ini adalah.…

A. Gerakan lempeng tektonik

B. Tsunami yang dahsyat

C. Letusan gunung api

D. Tenaga eksogen

E. Perubahan iklim

9. Sebagian wilayah kepulauan Indonesia merupakan titik temu  diantara tiga lempeng yaitu....

A. Lempeng Asia, Pasifik, dan Atlantik

B. Lempeng Pasifik, Indo – Australia, dan Miditerania

C. Lempeng Eurasia, Miditerania, dan Pasifik

D. Lempeng Indo – Australia, Eurasia, dan Pasifik

E. Lempeng Hindia, Pasifik, dan Australia

10. Fosil-fosil manusia purba banyak ditemukan di Indonesia. Oleh sebab itu banyak arkeolog yang melakukan penelitian di Indonesia. Pelopor penelitian fosil manusia purba di Indonesia….

A. Van Reitschotten

B. Von Koenigswald

C. Weidenrich

D. Ter Haar

E. Eugene Dubois

11. Dari beberapa temuan jenis manusia purba, yang paling mendekati jenis manusia sekarang yaitu.…

A. Megantropus palaeojavanicus

B. Homo wajakensis

C. Pitecantropus mojokertoensis

D. Pitecantropus erectus

E. Pitecantropus robustus

12. Jenis manusia purba yang ditemukan para arkeolog  pada lapisan tanah Pleistosen Bawah  adalah.…

A. Megantropus palaeojavanicus

B. Pitecantropus erechtus 

C. Homo sapiens

D. Homo soloensis

E. Homo wajakensis 

13. Stephen Hawking mengungkapkan Teori “Big Bang” yang menyatakan bahwa....

A. Alam semesta mulanya terbentuk dari ledakan gumpalan gas

B. Alam semesta terdiri dari gugusan bintang

C. Alam semesta mulanya berbentuk gumpalan batuan angkasa 

D. Alam semesta mulanya berbentuk meteor-meteor yang memenuhi jagad raya

E. Alam semesta mulanya terbentuk dari dentuman matahari 

14. Fosil manusia purba jenis ini ditemukan di daerah Perning, Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur pada tahun 1936, diberi nama Pithecanthropus mojokertensis. Penemunya nernama.... 

A. Von Koeningswald

B. Eugene Dubois 

C. Von Reichtoten

D. Ter Harr

E. Gustav Heinrich

15. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Indonesia sendiri. Teori ini didasarkan pada banyaknya temuan fosil dan artefak di Indonesia. Tokoh yang setuju dengan teori ini adalah.…

A. N.J. Krom D.  Heine Geldern

B. Dr. Brandes E.  H. Kern

C. Moh. Yamin

16. Bangsa Proto Melayu datang ke Indonesia, ketika masyarakat Indonesia memasuki zaman.…

A. Palaeolitikum D.  Megalitikum

B. Mesolitikum E.  Logam

C. Neolitikum

17. Berdasarkan penemuan artefak-artefak yang dilakukan oleh arkeolog, pembabakan hasil budaya masyarakat awal Indonesia adalah.…

A. Paleolitikum, Megalitikum, Neolitikum, Mesolitikum, 

B. Mesolitikum, Paleolitikum, Megalitikum, Neolitikum

C. Neolitikum, Mesolitikum, Paleolitikum, Megalitikum

D. Paleolitikum, Neolitikum, Megalitikum, Mesolitikum

E. Paleolitikum, Mesolitikum, Neolitikum, Megalitikum

18. Pada masa praaksara manusia pendukungnya sudah mengenal kepercayan. Salah satunya animisme yaitu kepercayaan terhadap....

A. Arwah nenek moyang

B. Benda-benda gaib

C. Batu-batu yang dianggap bertuah

D. Hewan-hewan suci

E. Pohon yang mistis

19. Kepercayaan terhadap kekuatan gaib yang melampaui kekuatan manusia pada mulanya lahir di tengah-tengah masyarakat yang bermata pencaharian sebagai.... 

A. Tukang gerabah

B. Petani

C. Nelayan

D. Pedagang

E. Tukang logam

20. Manusia purba masa berburu dan meramu tingkat lanjut menggunakan gua-gua sebagai tempat tinggalnya. Tempat tinggal ini disebut.…

A. Food Gathering D. Kjokkenmodinger

B. A cire perdue               E. Slash and burn

C. Abris sours roche

Related Posts:

Tweet

Latihan Soal Sejarah Indonesia/Wajib

 

1.         Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat agar tidak rancu dengan ilmu-ilmu sosial lainnya. Berikut ini yang temasuk konsep berpikir dalam ilmu sejarah adalah ...

A.   monokronik dan diakronik

B.   sinkronik dan diakronik

C.   anakronisme dan kronik

D.   kronik dan monokronik

E.   anakronisme dan sinkronik

 

2.         Jika kita mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, namun terbatas dalam ruang, kita menggunakan konsep berpikir ...

A.   anakronisme

B.   diakronik

C.   kronik

D.   kronologis

E.   sinkronik

 

3.         Diakronik berasal dari kata bahasa ... yaitu ...

A.   Belanda, dichcronichte

B.   Yunani, diachronic

C.   Inggris, dichronic

D.   Jerman, dichten

E.   Prancis, de cronichle

 

4.         Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan konsep berikir diakronik adalah ...

A.   konsep ruangnya luas meliputi  seluruh wilayah

B.   sebuah pristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya

C.   konsep waktu dalam peristiwa sejarahnya hanya meliputi satu masa saja

D.   konsep diakronik membantu memahami perubahan dan perkembangan yang terjadi dalam perjalanan sejarah

E.   mempelajari peristiwa sejarah secara horisontal

 

5.         Ketika akan mempelajari peristiwa proklamasi Kemerdekaan RI, kita perlu juga mempelajari peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi, hingga hari pembacaan teks proklamasi tersebut. Hal tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu ...

A.   diakronik

B.   kronologi

C.   kronik

D.   periodesasi

E.   sinkronik

 

6.         Sinkronik berasal dari bahasa Yunani, yaitu ... dan ... yang artinya ...

A.   sin, kronik, dengan dan waktu

B.   syn, khronos, singkat dan waktu

C.   sinc, chronicles, runtut dan catatan

D.   syn, khronos, dengan dan waktu

E.   syiin, chromos, catatan dan waktu

 

7.         Konsep sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya ...

A.   mempelajari peristiwa sejarah sesuai dengan waktu terjadinya

B.   melakukan pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya

C.   mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, namun meliputi aspek ruang yang lebih luas

D.   berpikir secara vertikal dalam mempelajari peristiwa sejarah

E.   melakukan perbandingan dalam setiap peristiwa sejarah yang terjadi

 

8.         Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan ...

A.   biaya penelitian yang besar

B.   bantuan ilmu-ilmu sosial lainnya

C.   sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah

D.   waktu yang lama untuk membuat analisisnya

E.   perbandingan dengan ilmu sosial lainnya

 

9.         Salah satu hasil penelitian peristiwa sejarah yang menggunakan konsep berpikir sinkronik adalah ...

A.   pemberontakan petani Banten tahun 1888

B.   evolusi manusia di muka bumi

C.   sejarah perkembangan industri di Indonesia

D.   kehidupan budaya masa pra aksara

E.   pemerintah Indonesia masa Orde Lama

 

10.     Dalam sejarah, kita sering menemukan adanya pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah ke dalam masa tertentu berdasarkan ciri-ciri yang sama. Hal tersebut dikenal dengan istilah ...

A.   Anakronisme

B.   Sinkronik

C.   Kronik

D.   Kronologi

E.   Periodisasi

 

Related Posts:

Tweet

Latihan Soal Sejarah Peminatan

 

 

1.         Berdasarkan etimologi kata "Sejarah" berasal dari bahasa Arab, yaitu Syajaratun yang berarti…

A.   Silsilah

B.   Akar

C.   Pohon

D.   Keturunan

E.   Warisan

 

2.         Sejarah sebagai  salah satu peristiwa,  hanya terjadi sekali saja dan tidak terulang lagi. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki sifat……

A.   Abadi

B.   Bermanfaat

C.   Unik

D.   Penting

E.   Menarik

 

3.         Peralatan pada zaman prasejarah yang terbuat dari batu mengalami pergantian pada zaman modern, hal ini menunjukkan bahwa adanya konsep ...

A.   Pergantian

B.   Kesinambungan

C.   Pengulangan

D.   Perubahan

E.   Sebab akibat

 

4.         Pernyataan yang menunjukkan hubungan antara manusia dengan Sejarah adalah......

A.   manusia menentukan peristiwa sejarah

B.   manusia tokoh utama dari peristiwa sejarah

C.   manusia sebagai bukti adanya peristiwa sejarah

D.   manusia  menguasai cerita sejarah

E.   manusia hidup karena sejarah

 

5.         Dalam mengungkapkan peristiwa sejarah, seorang peneliti sejarah harus bisa mengungkapkan peristiwa masa lampau secara kronologis, artinya berdasarkan ….

A.   kelengkapan data yang terkumpul

B.   urutan metode penelitian  

C.   urutan ruang yang dikaji

D.   urutan waktu terjadinya peristiwa

E.   tempat penelitian

 

6.         Krisis ekonomi di Indonesia pada tahun 1998 menjadi pedoman bangsa  Indonesia agar peristiwa tersebut tidak terjadi  lagi, hal ini menunjukkan bahwa kehidupan masa lalu   …

A.   sebagai panduan moral dan politik

B.   melatih berpikir kritis dan subyektif

C.   sarana mengenal lebih dekat  bangsa sendiri dan bangsa lain

D.   sebagai sarana memperkokoh identitas bangsa

E.   melatih berfikir Diakronik dan Sinkronik

 

7.         Tujuan berfikir holistik (menyeluruh) dalam mempelajari sejarah adalah…

A.   melihat peristiwa dalam konteks yang besar dan menggunakan banyak sudut pandang

B.   melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

C.   mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

D.   tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan  antar peristiwa sejarah

E.   mempermudah penerapan konsep periodisasi dan kronologi

 

8.         Salah satu pertanda bahwa manusia telah menggunakan sejarah dalam kehidupannya dilihat dari kegunaan edukatif adalah apabila…. 

A.   Manusia merasa terhibur dalam kesehariaannya

B.   merasa terlibat di dalam cerita sejarah

C.   Manusia memahami perjuangan bangsanya di masa yang telah lalu

D.   Manusia mengerti dalam kehidupan masa lalu

E.   Manusia bijak dalam memberikan keputusan

 

9.         Perhatikan skema  berikut!

      Peristiwa Rengasdengklok ------->

      perumusan  teks proklamasi ------>

      pembacaan teks proklamsi.

      Pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir  sejarah...       

A.   Periodisasi

B.   Kronologi

C.   Diakronik

D.   Sinkronik

E.   Kronik

 

10.     Salah satu bukti bahwa waktu dalam peristiwa sejarah memiliki unsur kesinambungan adalah…

A.   Perang Dunia I dan II

B.   Agresi militer I dan II

C.   Pergantian partai politik pemenang pemilu

D.   Pergantian presiden dari Soeharto ke Megawati Soekarnoputri

E.  Pergantian wakil presiden dari Jusuf Kalla ke Budiono

Related Posts:

Tweet